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12. 학업 성취도 평가                                                                                                                     현대 사회에서 학교에서 크로스 재방송  배우는 것은 거의 모든 사람들에게 매우 중요합니다. 사회적인

 

많은 경우, 자격, 선발 및 채용은 학업 성취도,학교에서 학습함으로써 필요한 지식의 대부분을 배웁니다. 지식 및 정보, 기술 및 인텔리전학교가 발전함에 따라 학교 교육 기간이 길어지고 있습니다. 사람의 직업이나 운명학년에 따라 구분되는 경우가 훨씬 더 많습니다.학교의 학업과 관련된 평가 및 평가는  학교 역사만큼 오래되었습니다. 그렇지만

 

그러나 연구의 측정 및 평가에는 여전히 많은 문제점이 있습니다. 선교사 또는 전문 연구원
학업 성취도 평가에서 타당도와 신뢰성을 높이기위한 노력이 이루어집니다. 그렇지만
학교 평가에는 개선과 개혁이 여전히 많은  약점이 있습니다.
12. 1. 1. 교사 듣기 강습
학교에서는 교사가 수업과 관련된 시험 문제를 발표하고 학생들의 시험 점수를 기록하여 기록합니다

 

현대 사회의 모든 크로스 다시보기 학교에서 일반적인 관행입니다.
현상. 교사가 작성, 채점, 평가,
그것은 중요한 부분이되고 있습니다.  매우 다양한 주제 영역이 있습니다.
차이점 때문에 교사가 수업에서 가르친 내용을 얼마나 배웠는지 평가하는 것
교사가 수업에서 가르치는 내용에 적합한 평가를 수행하는 것이 경제적이며 실용적입니다.
따라서 학교에서 가장 일반적인 평가는 교사가 실시하는 교실 테스트입니다.
전국적으로 표준화 된 검사를 수행하거나 같은 종류의 문제 은행을 사용합니다.
쉽지 않아.

 

 

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선생님이 학업 성취도를 크로스 다시보기 개별적으로 평가하는 경우 항목 선택이 집중 될 가능성이 큽니다.
커리큘럼의 내용은 균형 잡힌 방식으로 균형을 이루며 문제의 난이도가 매우 높습니다.
당신이 낮은 것에서 높은 것을 다루려고하면, 조심스럽게 조심해야하며 조심해야합니다.
원칙에 따라 신청서를 작성하는 것은 큰 도움이됩니다. 질문의 불균형과 편견을 극복하기 위해
질문의 생산을위한 구체적인 지침을립하고 그 원칙을 그대로 따르는 것이 필요합니다.

물품 생산을위한 구체적인 지침은 학습의 구체적인 목표와 학습의 구체적인 내용으로 시작해야합니다.
한 가지 예가 자금과 금융에 관한  것입니다. 금융 및 금융 교육 내용 및 교육 목표
이중 분류 표에 대한 요약은 표 12-1에 나와 있습니다.

 

(표 12-1)은 경제, 금융 및 금융에 관한 50 개 항목의 시험  문제에 대한 두 부분으로 분류 된 지침입니다
할 것이다. 왼쪽에는 내용에 대한 설명이 크로스 6회 재방송  있고 오른쪽 상단에는 행동 목표 또는 수업의 시험이 있습니다.
측정 할 학습의 유형이 제시됩니다. 이 유형의 요약 표는 사전에 작성되어야합니다.

그리고 질문 생산으로 인한 불균형과 크로스 다시보기 편향을 줄일 수 있습니다. 이러한
이중 분류 표를 작성한 후 교사는 교육 내용을 측정 할 수있는 항목 유형을 선택해야합니다.
진정성 유형, 객관식, 단답형 및 에세이 유형과 같이 어떤 유형의 질문이 적절한 지 판단 할 필요가 있습니다. 좋은 질문
생산을 위해서는 장기간의 경험과 과학적 분석이 필요합니다. 대답이 애매하거나 모호합니다.

당신은 정확하게 대답 할 수없는 질문을 생각해 낼 수도 있습니다.
좋은 성적이나 교육적 평가 문제를 제기하기 위해 지속적으로 노력해야하는 과제입니다.

목차 : 돈의 종류와 기능, 학습 목표 : 기본 용어 이해 (3), 개념과 원리 이해 (4),

원칙 적용 (3), 데이터 해석 (0), 총계 : 10
목차 : 은행의 기능, 수업 목적 : 기본 용어 이해 (4), 개념 및 원리 이해 (3), 원리
적용 (5), 데이터 해석 (3), 총계 : 15
목차 : 중앙 은행 준비 시스템의 역할, 학습 목표 : 크로스 무료 기본 용어 이해 (4), 개념 및 원칙

이해 (6), 원칙 적용 (3), 데이터 해석 (2), 전체 : 15
목차 : 은행 규제 및 법률, 수업 목표 : 기본 용어 이해 (4), 개념 및 원리 이해 (2),
원칙 적용 (4), 데이터 해석 (0), 총계 : 10
전반적인 – 학습 목표 : 기본 용어 이해 (15), 개념 및 원리 이해 (15), 원리 적용 (15),
데이터 해석 (5), 총 : 50
12. 1. 2. 학업 성취도 진단 검사
학교 교육에서 교과 과정의 내용이 어느 정도로 중요했는지 주목하는 것이 중요합니다

선생님   듣기 수업 별 시험을 치르면 학생이 공부와해야 할 일을 정확하게 결정할 수 있습니다.
측정은 학업 성취의 진단 테스트입니다. 특히, 학생들이 어떤 장점을 가지고 있습니까?

불이익이 있는지 여부를 이해하면 가능한 한 효율적으로 수행 할 수 있습니다.
정보 테스트의 초기 개발은 초등학교에 입학 한 아동의 능력입니다.
공정 중에 측정이 이루어 졌다는 것은 잘 알려져 있습니다. 지능이 매우 낮은 아이들
IQ가 70 미만이면 보통 어린이의 정상 수업에서 수업을받는 것이 어렵습니다.
사전에 자녀를 진단하고 특수 교육의 혜택을받을 수 있도록 개인 정보 테스트가 수행되어야합니다

 

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해야 할 것. 지능 테스트에 대해서는 크로스 다시보기 나중에 자세히 다룰 것입니다.
지능이 부족하지는 않지만 적절한 수업을받을 수없는 경우가 있습니다. 같지 않은
다른 학생들보다 훨씬 앞서 나가야하며 일반 수업의 학생들보다 훨씬 더 많이 배워야합니다.

우도 있습니다. 주제에 따라, 이러한 필요성은 거의 모든 주제에서 발견 될 수 있습니다.
읽기 및 수학과 관련된 진단 테스트는 널리 알려져 있으며 특히 읽기,
학년과 달리 독서 성적은 개별적으로  진단되며 독서지도는 개인의 독서 연령에 크로스 6회 재방송 따라 결정됩니다.

기관은 미국 및 일부 국가에서  널리 보급되어 있습니다. 진단 판독 테스트를 통해 읽는 문제
독서의 연령은 교사의 학년을   진단하는 것이 가능하며,

활용할 수있는 이점이 있습니다.
진단 테스트는 거의 항상  통계  분석을 통해 정확한 측정과 함께 제공됩니다.

학생이 가지고있는 것은 이번이  처음입니다.
실제로 정보가 제공됩니다.

 

 

 

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